本人通过对会计专业的学习和对会计电算化的应用有了新的理解：狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体而言，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程。 广义上来讲就是指与会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发与应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划，会计电算化制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。会计电算化是一个人机相结合的系统，其基本构成包括会计人员、硬件资源、软件资源和信息资源等要素，其核心部分则是功能完善的会计软件资源。
电算化会计与传统手工会计的区别主要有以下几点：1、电算化会计建立了一套新的会计资料档案。2、数据处理程序具有新的特点。 3、记账的含义不尽相同 。4、会计信息的特点不尽相同。相对于传统会计，电算化会计提供的信息具有速度快、质量高、针对性强的特点。 会计电算化是会计发展史上的一次重大革命，它对会计工作的个各方面都将产生深刻的影响。首先，减轻了会计人员的劳动强度，提高会计工作效率。促进了会计工作规范化，提高会计工作质量。另外，促进会计工作职能转变，使会计人员队伍素质的提高。最后，它为整个管理现代化奠定了基础，促进会计理论研究和会计实务不断发展。 我是一名还没有入行的会计专业的学生，前段时间专门找了一个培训机构对金碟和用友软件进行了一次实践操作，受益很多。 一、实践操作过程中学会了不少的知识，并能把所学的东西用于工作中： 1. 通过会计学习，熟练操作用友，金蝶两款软件的基本操作。知道用友企业级财务软件的基本组成，了解用友软件进行操作的流程和原理。 2. 能在规定的时间里完成总账系统处理和报表系统处理。 二、实践任务： 通过会计电算化，熟练掌握用友，金蝶两个会计软件的基本操作 三 、实践过程 第一周，金蝶软件的操作。周一上午第一大节上课，其中老师第一小节讲课，然后是学生练习；周三上机实习，周五考试。 第二周，用友 U8.0的操作。周一上午第一大节上课，其中老师第一小节讲课，然后是学生练习；周三上机实习，周五考试。 第三周，用友U8.5的操纵。周一上午第一大节上课，其中老师第一小节讲课，然后是学生练习；周三上机实习。周五交实习报告，同时上两次考试不合格的学生参加补考。 四、实践内容： <一> 金蝶财务软件 1. 流程：建账套 账套初始化 输入科目 输入金额 试算平衡 填制凭证 审核过账 汇总 报表。 2. 步骤 （1） 用户登录 第一次使用时用户名系统定为“Manager” 口令为空，点击“打开”。 （2）建立新账套。执行新建账套功能后，系统会弹出建立文件对话框 在输入完账套文件名之后进入建账向导，在为账套命名时，采用默认扩展名 应选择“不建立预设科目表”根据自己的而需要建立会计科目表。设置完科目结构，本位币以及账套期间等各项参数后，点击“完成”按钮结束建账过程。 （2） 初始化设置 需要进行初始化设置的项目包括会计科目， 货币，核算类型以及核算项目，用户及权限分配，初始数据全部正确录入后在保证总账与固定资产之间勾稽平衡及账户试算平衡之后启用账套。如图: （3） 输入科目 根据企业资料单击“会计科目”图标打开会计科目窗口，选择“增加”按钮，按顺序输入实验资料所涉及的会计科目，包括明细科目。 （4） 初始数据录入 数据输入无误后选择“试算平衡表”项目，系统会弹出试算平衡表窗口对数据进行试算平衡。如果账套数据是平衡的，系统在窗口的上方会显示“试算平衡表已平衡” （6） 凭证处理 凭证输入→凭证审核→凭证过账 凭证输入时可通过按钮跳转来查询、修改凭证，执行凭证审核权限是也需要更换操作员，可以单张审核也可以成批审核。然后凭证过账汇总之后就可以做报表了。 （7）制作报表 报表制作过程中主要是公 式编辑，选择公式向导，在自定义报表中先选定单元格，然后单击公式向导图标，如下： 选中单元，双击该单元，输入公式，单击确认或回车，输入完成后单元显示所得的数据。
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